Inspirert av denne aktiviteten som var stor suksess i X-klassen min, har jeg laget en liten GeoGebra-applet. Den sammenligner verdier fra en terning med gjennomsnittet for fem terninger og lar deg variere antallet kast.
Det artig med mulighetene som digitale verktøy åpner, men alt har sin tid. Når elevene lager dataene selv og langsomt merker at selv om hver terning varierer uniformt så trekker de mot gjennomsnittet, vil det kunne gi mer forståelse enn å klikke litt rundt for å se på fine figurer. De digitale verktøyene kan gjenta forsøket mye raskere, og kan brukes etter at konseptet er forstått.