I området «Energi for fremtiden», er det et kompetansemål på å forklare redoksreaksjoner og gjøre forsøk med elektrolyse. Jeg har hatt en del yrkesfagklasser som stanger i veggen når elektronene begynner å bevege seg.
Lærebøkene legger typisk opp til forsøk som spalting av vann og elektrolyse av et salt. Spalting av vann er enkelt og krever lite utstyr. Det er relevant for å diskutere hydrogensamfunnet og kan i tillegg gi litt pyrotekniske effekter. Aldri en ulempe med spenningssøkende elever.
For byggfagelevene mine er rusting den redoksreaksjonen de har et nærest forhold til. Problemstillingene der står i kø: Hvorfor ruster biler mer dersom veien er saltet? Hvorfor kan «verktøykasse på boks» beskytte mot rust? Hvordan virker rustfjernende maling? Hvorfor tærer noen metaller på andre? Dette også tverrfaglig, rustbeskyttelse er viktig i overflateteknikk og blikkenslagerfaget.
Et forsøk jeg snublet over på instructables ser veldig spennende og relevant ut. Rustfjerning med elektrolyse. Video av lab-skala under.
Dette må jeg leke litt med i uken som kommer. Et mål for meg er å koble naturfagen opp mot programfagene, byggfag og energi er en perfekt match.
Legg igjen en kommentar