Skip to content

Lektor med vedlegg

Mine favorittideer i matematikk og fysikk.

  • Matematikk
  • Fysikk
  • Programmering
  • Filmklipp
16. februar 2013
  • Filmklipp

Kunstig gravitasjon på romstasjon

Sentripetalakselerasjonen når en står inne i en roterende sylinder kan simulere gravitasjon i rommet. Hvilke størrelser må estimeres for å beregne sentripetalakselerasjonen? Hvor mye vil «tyngdeakselerasjonen» variere fra føttene til hodet for en gitt romstasjon? Vurder hvor realistisk den kunstige tyngdeakselerasjonen i denne scenen fra Armageddon er. (Se gjerne også etter andre fenomener.)   Sammenlign […]

1. februar 2013
  • Matematikk
  • R1
  • Problemløsning

Faktorisering som pusleoppgave

Sudoku er morsomt, motiverende og fenger selv «svake» elever. men ikke veldig rettet mot kompetansemålene. De samme mekanismene kan utnyttes for innlæring av algebra. En sentral teknikk i R1 er å faktorisere andregradsuttrykk. Den robuste metoden finner nullpunktene til andregradsuttrykket ved andregradsformelen, noe som krever litt pugg og en del utregninger. Men svært mange R1-oppgaver har […]

8. november 2011
  • Matematikk
  • R1

Regnestav som introduksjon til logaritmer

Logaritmene, som Laplace mente «doblet astronomenes livslengde» og sparte de fra «feilene og ubehaget som følger med lange beregninger», er for elevene i dag bare et kalkulatortriks som gjør det mulig å løse eksponentialligninger. Og noen regneregler som vi kan lage vanskelige oppgaver med. Regnestaven er i sin enkleste form to linjaler med logaritmisk skala. […]

11. oktober 2011
  • 1P
  • Problemløsning
  • Matematikk

Antall kroner per kilo

En liten scene fra Nokas, en av de beste norske filmer jeg har sett. En av ranerne forklarer hvor urealistiske andre filmer er, og hvor mye penger man kan klare å bære vekk i bager. Han anslår at de kan ta bort 600 kg, og jeg har slått av lyden når han sier hvor stort […]

7. september 2011
  • Matematikk
  • R1

Snikinnlæring av vektorkoordinater

Tidligere har jeg bedt elevene leke dette spillet med ruteark og blyant for å få erfaringer i koordinatsystem, og å tenke farts- og akselerasjonsvektorer. Hvert trekk er den samme vektoren som en gikk i forrige trekk pluss en fritt valgt enhetsvektor. For å klare en kurve, må man f.eks. redusere x-komponenten mens y-komponenten øker. Fordi […]

11. mai 2011
  • Matematikk
  • GeoGebra
  • R1

Euklids bevis for Pythagoras, på GeoGebra-måten

Når jeg tegnet og forklarte Euklids klassiske bevis på tavlen, savnet jeg muligheten til å vise sammenhengen mellom trekantene med likt areal. Jeg ønsket meg et GeoGebra-ark som gjorde akkurat som dette: GeoGebra-appleter krever (mens vi venter på GeoGebra Mobile) Java 1.4.2 eller senere. Nedlasting Da blir det mer tydelig at to trekanter er kongruente, […]

28. mars 2011
  • Digitale verktøy
  • Fysikk

Filmanalyse med tracker

I 2 fast 2 furious, en ellers forglemmelig film, er det en dramatisk scene hvor en bil hopper fra en rampe over på en båt. I stedet for å la det forbli en fantasi, har filmskaperne flere ganger klippet inn speedometeret mens bilen følger etter båten og til og med lagt inn et lite oversiktsklipp […]

11. februar 2011
  • Matematikk
  • GeoGebra

Når GeoGebra ikke vil

GeoGebra (eller lignende) er uunnværlig i drøfting av funksjoner. Men av og til sier det stopp. Håndteringen av eksponentialfunksjoner er for eksempel litt mangelfull. I dag stanget noen elever inn i funksjonen fx=e2 x–2ex Oppgave 5,13 i Aschehoug R1. f(x) = e^(2x)-2e^x om nettleseren din ikke liker MathML. GeoGebra tegner funksjonen fint, men funksjonene nullpunkt[f], […]

10. februar 2011
  • Matematikk
  • X
  • GeoGebra

Mulig prosjektoppgave, komplekse tall

Så snart parablene slipper x-aksen, sier vi at de ikke har nullpunkt. I matte X får elevene utforske komplekse tall og finne nullpunkt til alle polynom. Den lille GeoGebra-appleten under lar en utforske hvor de komplekse nullpunktene havner for en parabel med reelle koeffisienter. Sorry, the GeoGebra Applet could not be started. Please make sure […]

9. september 2010
  • Matematikk
  • 1P

Uoppstilte ligninger, glimrende opplegg

Matematikksenterets opplegg ble tatt rett i bruk i dag. 1P stusp-gruppen min jobber med ligninger og praktiske situasjoner denne uken, og vi tok for oss det første opplegget i heftet, uoppstilte ligninger. For eksempel: ti brikker totalt, tre flere røde enn blå, en mer grønn enn blå. Kommentarene i heftet pekte på viktige moment som […]

Posts navigation

‹ Previous page Next page ›